10月12日,第60届中国高等教育博览会开展首日,希沃联合中国高等教育学会举办的“教师数字化能力”提升论坛在山东青岛举行。本次论坛聚焦新时代高质量教师队伍建设,邀请教育部教师工作司领导、高校教授、专家齐聚一堂,共探教育数字化转型背景下,未来教师专业发展路径。教育部教师工作司副司长翁波发表讲话,大力弘扬教育家精神,以高素质教师队伍支撑教育强国建设。论坛初始,教育部教师工作司副司长翁波以“大力弘扬教育家精神,以高素质教师队伍支撑教育强国建设”发表讲话,并阐述高质量教师队伍建设的实施路径。 教育部教师工作司副司长翁波介绍,2023年以来,新时代教师队伍建设在量质齐升的情况下,取得了显著进展。综合教师管理改革深化、教师地位提升、教师队伍人才建设等方面,教师专业发展形成新局面。其中提及,健全中国特色教师教育体系,要全面提升师范教育水平,坚持师范院校教师教育第一职责,强化部属师范大学引领,实施师范教育协同提质计划。实施教师发展数字化行动,全面提升教师的数字素养,要创新教师研训资源建设与共享模式,逐步实现精准画像、智能推送,满足教师个性化发展需求,并建设教师发展综合管理服务系统,汇聚各类教师发展动态过程数据与状态结果数据,实现精准管理。立足新时代高质量发展需求,打造高素质教师队伍支撑教育强国建设。 高校教授深入研讨数字驱动下未来教师发展之道,教育数字化发展趋势解读,北京师范大学教授李玉顺梳理了近十年来我国基础教育信息化的发展历程,聚焦当下数字技术加速赋能的情况,深度解析高等教育、基础教育学段在课程、课堂、教师发展等方面的发展态势。李玉顺认为,高等教育正从融合创新、流程重构阶段,走向智慧化转型时代,其核心是课程创新,育人创新发展。新时代人才培养对创新能力和实践引领能力提出了更高的要求,因此在数字技术赋能过程中,出现了线上、线下、混合式、虚拟仿真社会实践等多样态的课程形态,且逐步实现课前、课中、课后一体联动的混合
公司参与招标35次,招标金额为9138.77(万元),公司参与中标13次,中标金额为2514.44(万元),最近项目为:中国教育发展基金会2025年6至7月政府采购意向-中央专项彩票公益金教育助学项目-励耕计划教师培训项目、中国教育发展基金会2024年度劳动主播+培训项目成交公告、规范汉字书写公益项目中标公告。